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Sección bilingüe

FUNCIÓN

Desde la implantación del proyecto de sección bilingüe iniciado en el curso 2011-2012, nuestra principal función consiste en facilitar a los alumnos el aprendizaje de una segunda lengua  (inglés).  Reforzar la competencia comunicativa necesaria para desenvolverse en situaciones cotidianas en lengua inglesa con el fin de garantizar una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de su personalidad.

OBJETIVOS

  • Lograr un conocimiento de la lengua inglesa por parte de los alumnos de manera natural y desde los primeros momentos del aprendizaje.
  • Lograr el dominio de las cuatro habilidades que caracterizan el aprendizaje de una lengua: hablar, escribir, leer y escuchar. (Speaking, writing, reading and listening)
  • Conocer y aprender los aspectos fundamentales que caracterizan a la sociedad de los países de cultura anglosajona.
  • Valorar el conocimiento de otras sociedades y culturas a través del uso de la lengua inglesa, haciendo posible el acercamiento entre los ciudadanos de la Unión Europea y otros continentes.
  • Adquirir la competencia comunicativa básica que permita a los alumnos expresarse y desenvolverse en situaciones cotidianas en lengua inglesa.
  • Diseñar un Proyecto de coordinación de centro en cuanto a línea metodológica y contenidos.
  • Creación de un banco de materiales específicos de inglés para E. Infantil  y E.P.O.
  • Difusión de la sección bilingüe en el Centro y el entorno más próximo.